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武汉育才美术高中领导干部深入基层、联系群众制度
浏览:次 时间:2016-06-02

武汉育才美术高中领导干部深入基层、联系群众制度

为了进一步增强全心全意为人民服务的思想意识和群众观念,密切校领导与基层和群众的联系,使校领导深入基层、深入群众做到经常化、制度化,特制定本制度。

1、校领导一般应分工联系一个年级。校领导要对所联系的年级的人员情况、工作情况做到心中有数,对所联系的年级工作中遇到的困难和问题及时给予指导帮助,尽量协调解决。对群众反映的问题要深入细致地调查研究,妥善处理。对个人不能解决的问题,应及时报校党支部或行政集体研究。校领导对分工联系年级的情况,要在校领导班子民主生活会上进行小结。 

2、校领导要密切联系群众。要深入到群众中去,倾听群众呼声,了解和掌握基层干部、群众的思想、工作情况,关心群众生活;定期和不定期地主动向群众征求意见,多渠道收集师生员工对学校工作和校领导的意见与建议,了解学校领导班子和个人在工作中存在的问题和不足;热情接待反映问题的师生员工,认真批办群众来信,对群众所反映的问题要及时协调解决,不能解决的问题要做好解释工作,并将有关情况及时反馈给校党支部,通过改进工作和适当方式向群众做出答复,自觉接受群众监督。

3、校领导要主动与中层干部谈话。每月至少同分管及分工联系处室、年级中层领导谈话一次。通过谈话,要及时掌握中层干部的思想状况和工作情况,指导和帮助他们克服工作中的缺点、不足和工作上遇到的困难,调动他们工作的积极性。

4、校领导要开展调查研究,深入了解学校在改革发展中出现的新情况、新问题,及时总结开展工作的经验和教训,为进行决策打好基础。

5、校领导要到教学一线听课。教学工作是学校的中心工作,校领导要深入课堂了解教学情况,对教学工作做到心中有数,掌握第一手资料。每位校领导每周听课不得少于一节,听课时要做好听课记录。

6、校领导要向教职工通报学校重大问题。要让广大教职工及时了解学校的重大工作和与自身利益密切相关的有关问题,增强教职工的参政议政意识,推动学校工作的开展。

7、校领导要坚持过双重组织生活。校领导既要认真参加领导班子的民主生活会,又要按时参加所在党支部的组织活动。

 

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